Juliana Jaramillo Pabón 
Escribo este texto, como homenaje a mi perrito fiel: Solín, un hermoso Golden Retriever que nos acompañó a mis hijos y a mí, durante 14 años; los años donde comencé a amar a los perros y su manera incondicional de mostrar fidelidad, amor y lealtad; tal vez, podría decir que ellos son los seres más … Leer más
“…El enfoque posterior de la educación que incluye la muerte incorpora fundamentos y orientaciones aplicables al acompañamiento educativo en situaciones de duelo…” (De la Herrán, A, et al., 2021, p. 126.) Los autores, De la Herrán; Rodríguez; Gonzáles y Pedregal (2021), en la Guía Educativa titulada: La práctica de la pedagogía de la muerte, … Leer más
“…En Educación infantil el niño no tiene más miedo a la muerte que el que se le inculca. Una Educación Infantil que mantuviera a la muerte más libre del miedo contribuiría a la formación de personas menos condicionadas, más libres, objetivas y críticas…” (González, I y De la Herrán, A, 2010, p. 124.) Los … Leer más
Un afectuoso saludo para todos los que lleguen a leer este escrito. Quiero cerrar este año con una publicación, donde hago una reflexión muy personal acerca de la importancia de: dejar ir, saber soltar y cerrar ciclos, pues todos estos elementos que acabo de citar, son muy importantes para nosotros, los seres humanos, los … Leer más
En estas breves líneas, voy a hacer una reflexión acerca de una educación para el silencio o de una pedagogía del silencio, y me voy a basar en un texto de uno mis autores preferidos: “Silencio. El poder de la quietud en un mundo ruidoso” de Thich Nhat Hanh. Cuando me aproximé a este … Leer más
El miedo a la muerte es uno de esos monstruos que habitan en nuestras ciénagas interiores. Y, aunque tal miedo no sea “plato de buen gusto”, el hecho de mirarlo de frente para más tarde abrazarlo, nos permite caminar con el alma un poco más desnuda y el corazón más abierto. (Miedos y resistencias … Leer más
Empiezo a escribir este artículo, con la siguiente reflexión: como psicóloga que soy, fui formada pensando en que la empatía era una de las capacidades más importantes en las que se debía educar a las personas, casi que constantemente escuchaba que la empatía era la solución para comprender lo que el otro experimentada, sentía … Leer más
Antes de adentrarme en el interesante y poco explorado tema de la educación para la muerte (por lo menos en Latinoamérica), me preguntaba, con gran preocupación, porqué en las prácticas educativas, las de aprendizaje, las de enseñanza y las de evaluación, nuestro sistema educativo pone un especial énfasis en seguir educando en las mal … Leer más
Cuando pensé en escribir este artículo para nuestro Magazine, quise centrarme en dar un aporte para aquellos seres humanos, que en este momento se encuentran enfrentados a la muerte de sus seres queridos, o a su propia muerte, por lo tanto, este artículo pretende constituirse en una buena excusa o en una gran oportunidad, … Leer más
Para nosotros, los que hemos creído en esta organización que se llama continuo Educación, es un agrado presentar por primera vez la publicación periódica llamada Magazine: Reflexiones educativas acerca de la muerte y el morir; en esta publicación, presentaremos temas relacionados con nuestros objetivos, que se orientan hacia la educación y la pedagogía de … Leer más
Juliana Jaramillo Pabón